CRESCERE PER FAR CRESCERE:
L’AUTOEFFICACIA NELLA PRATICA PROFESSIONALE
SEMINARIO
rivolto ai Dirigenti scolastici e al personale docente delle istituzioni scolastiche
PERIODO
27 Febbraio 2014  ore 18.00-20.00
SEDE
CENTRO STUDI PSICOSOMA
Via P. Fimiani 15/III, Castel San Giorgio (SA)
N. PARTECIPANTI
max 20
ISCRIZIONE
gratuita ma obbligatoria e limitata alla disponibilità dei posti.
È previsto un attestato di partecipazione
INFO E PRENOTAZIONI:
E-mail: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.
Mobile: 360.524930 – 348.0506564
INTRODUCE E MODERA: Giuseppe Esposito, USR - Ufficio XI ATP NA
INTERVENGONO: Ferdinando Pellegrino, Ilarj Furno, Alessia Gambino
Il Seminario ha l’obiettivo di promuovere, tramite percorsi teorici e pratici, l’efficacia nell’educazione. Nell’insegnamento, accanto alle competenze disciplinari, risultano indispensabili le competenze personali ed interpersonali dei docenti e dei dirigenti, per accogliere le richieste di un’utenza che è in continua evoluzione.
Le recenti riforme scolastiche, la complessità delle relazioni con genitori e studenti, ma anche la globalizzazione, le nuove tecnologie possono disorientare i docenti. Spesso a stroncare la gratificazione personale e l’autostima degli insegnanti è anche lo scarso riconoscimento sociale del ruolo ricoperto. Appena il 27% degli insegnanti italiani si dichiara sereno. Risulta difficile gestire una classe se mancano le condizioni ambientali e psicologiche per un compito così impegnativo; in Italia questa realtà viene spesso sottovalutata.
E’ emerso, inoltre, che il disagio scolastico si manifesta anche nella difficoltà del rapporto personale fra lo studente e l'istituzione scuola. Bisogna arrivare alla sensibilizzazione del sistema scolastico così da promuovere un’azione educativa fondata su valori legati all'autorealizzazione della persona; che miri ad aiutare lo studente a percepire positivamente la scuola, lo studio e se stesso.
Resilienza, autostima, risorsa, autoefficacia, response ability saranno le nuove parole chiave per la promozione della crescita e del cambiamento.

 

Comunicazione, formazione ed efficacia professionale
IL CASO CLINICO NELL’ESPERIENZA DEI GRUPPI BALINT
ECM
accreditato presso il Ministero della Salute.
PERIODO
21 Marzo 2014, 23 Maggio 2014, 20 Giugno 2014,
19 Settembre 2014, 17 Ottobre 2014
SEDE
CENTRO STUDI PSICOSOMA
Via P. Fimiani 15/III, Castel San Giorgio (SA)
N. PARTECIPANTI
max 30 - Psicologi, Infermieri, Medici
PER ISCRIVERSI
Segreteria Organizzativa Mediserve s.r.l.
FAX 081 5462026; E.MAIL  Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.
QUOTA DI ISCRIZIONE
euro 200,00
MODALITA’ DI PAGAMENTO
bonifico bancario intestato a: Mediserve S.r.l., Unicredit Banca-Agenzia 14, Piazza Medaglie d’Oro - 80128 Napoli - IBAN IT57H0200803454000004005903
FACULTY
Ferdinando Pellegrino, Psichiatra
Gianfranco Del Buono, Psichiatra
Ilarj Furno, Psicologa
Alessia Gambino, Psicologa

RAZIONALE DEL CORSO
La comunicazione, che ha sempre avuto un ruolo centrale, ha subito negli ultimi anni profondi cambiamenti che tengono conto di un nuovo clima culturale legato al progresso della medicina e all’emergere di problematiche un tempo inesistenti, a trasformazioni sociali che hanno determinato da parte del paziente nuove modalità di approccio nella richiesta di interventi sanitari, ad innovazioni legislative improntate sempre di più a favorire nel paziente una piena consapevolezza del proprio stato di Malattia e delle possibilità terapeutiche, infine, è cambiato il ruolo dell’operatore sanitario, che, tra modifiche legislative e contrattuali, deve fungere da catalizzatore di istanze nuove e mediatore di esigenze amministrative (spesa sanitaria), mediche (medicina basata sulle evidenze) e di efficacia negli interventi (soddisfazione dell’utente)
Questi cambiamenti impongono nuovi modelli alla base dell’agire professionale ed in particolare sollecitano la presa di coscienza rispetto al nuovo modo con cui l’operatore sanitario deve rapportarsi al paziente; diventano altresì un’occasione di rinnovamento e di stimolo ad acquisire maggiori competenze.
Oggi viene richiesta flessibilità, competenza e maggiore professionalità, quali esiti di una formazione alla professione più globale, che comprende aspetti tecnici, psicologici, manageriali
Per la propria sopravvivenza l’operatore sanitario deve saper adottare specifiche strategie psicologiche utili a meglio gestire la complessità della realtà professionale quotidiana e ciò può essere appreso attraverso specifici programmi di addestramento all’autonomia grazie ai quali è possibile imparare a:
• gestire con padronanza il singolo caso clinico
• affrontare le tensioni professionali con efficacia
• monitorare costantemente la propria efficacia professionale.
Attraverso l’esposizione del caso clinico il corso di formazione intende fornire all’operatore gli strumenti necessari per ampliare le proprie conoscenze cliniche e la propria competenza professionale
Particolare rilevanza sarà data all’implementazione delle abilità cognitive ed emotive dell’operatore per renderlo più consapevole delle risorse di cui dispone al fine di migliorare la sua capacità di gestire e sviluppare la propria mente, nei suoi aspetti cognitivi ed emotivi.