La medicina psicosomatica: clinica, terapia e prevenzione

Approccio biopsicosociale, diagnosi integrata e medicina psicosomatica nella pratica clinica contemporanea.

Grafica del corso ECM FAD sulla medicina psicosomatica, clinica, terapia e prevenzione

• Evento FAD10 crediti ECM
• Periodo di fruizione del corso: dal 20 marzo al 31 dicembre
• Iscrizioni: dal 20/03/2026 al 31/12/2026
• Ore formative: 10
• Quota di iscrizione: € 25.00

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Responsabile scientifico e docente
Prof. Ferdinando Pellegrino - Psichiatra ASL di Salerno


La medicina psicosomatica nella pratica clinica

La medicina psicosomatica propone una visione integrata della persona, considerando insieme aspetti psicologici, biologici e sociali.
Il corso approfondisce il modello biopsicosociale, l’evoluzione dei sistemi diagnostici DSM-5-TR e ICD-11 e il ruolo dell’integrazione interprofessionale nella gestione della complessità clinica.

Programma

Stress e adattamento, ansia depressione e somatizzazione: il mal-essere del quotidiano
L’approccio psicosomatico in medicina
La psicosomatica in medicina
La conquista del quotidiano e la crescita dell’uomo
La personalità e l’ambiente: verso il ben-essere
La salute mentale dei sanitari

 Informazioni 

Obiettivo formativo
2 - Linee guida - protocolli - procedure
Mezzi tecnologici necessari
Pc con sistema operativo Windows, MAC, LINUX. Connessione internet
Procedure di valutazione
Questionario a risposta multipla con doppia randomizzazione

 Presentazione

La Medicina Psicosomatica non va intesa come una specializzazione a se stante, bensì un modo di esercitare la Medicina in qualunque sua branca; essa compendia l’esigenza di comprensione globale dell'uomo, considerandone sia gli aspetti "psichici" che "somatici".
Questa visione appare di fondamentale importanza perché esclude ogni forma di "riduzionismo": qualsiasi disturbo o malattia viene considerato come la convergenza di più fattori, secondo un modello “biopsicosociale".
L’obiettivo della MP è quello di riumanizzare il rapporto medico-paziente e restituire la giusta e opportuna dignità sia a chi soffre che a chi cura, integrando tra i fattori di rischio delle malattie le variabili di personalità e lo stile di vita.
In questa direzione il Manuale Diagnostico e Statistico dei Disturbi Mentali Statistico dei Disturbi Mentali (DSM-5-TR) dell’American Psychiatric Association rappresenta una svolta nella storia della psichiatria segnando il passaggio dal sistema categoriale ad un approccio clinico che include l’aspetto dimensionale, centrando l’attenzione del clinico sulla persona e sui suoi vissuti.
Con la stesura del CDDR (Descrizioni cliniche e requisiti diagnostici per i disturbi mentali, comportamentali e del neurosviluppo) dell’ICD-11 tale orientamento appare confermato con l’apporto di modifiche di particolare rilievo clinico e con importanti risvolti terapeutici.
Ciò premesso analizzeremo i disturbi psichici dell’ICD-11, per poi valutare i momenti essenziali per la diagnosi e l’importanza della integrazione interprofessionale – medico di famiglia, psichiatra, psicologo e altri professionisti della salute – che possa garantire la gestione della complessità della pratica clinica.
L’approccio transdisciplinare, oltre che favorire una diagnosi accurata consente ai sanitari di avere una visione d’insieme del paziente.
Questo approccio, oltre a favorire il confronto tra i sanitari afferenti a diverse aree specialistiche, favorisce un allentamento delle forme di logorio professionale, come la sindrome del burn-out in quanto vi è una complessiva e condivisa gestione delle patologie.
Non ultimo sarà data rilevanza alla prevenzione: riuscire ad agire sugli stili di vita disfunzionali che rendono gli individui vulnerabili allo sviluppo di patologie fisiche e psichiche rappresenta una importante sfida per la Sanità

 

 

  1. Dal DSM-5-TR all’ICD-11 (CDDR) Aspetti clinici e forensi
  2. Dal DSM-5-TR all’ICD-11 (CDDR)
  3. STRESS LAVORATIVO, INFORTUNIO E MALATTIA PROFESSIONALE
  4. FAD ECM: PSICOLOGIA DELLA NUTRIZIONE
  5. FAD ECM: GESTIRE I CONFLITTI IN SANITÀ
  6. GRUPPI BALINT 2025
  7.  LE PROBLEMATICHE MEDICO-LEGALI E I DISTURBI DEL COMPORTAMENTO NEL PAZIENTE DEMENTE
  8. ETÀ DI TRANSIZIONE E PSICOPATOLOGIA: PREVENZIONE, DIAGNOSI E TRATTAMENTO
  9. DISTURBI DI PERSONALITÀ: CLINICA E IMPLICAZIONI FORENSI
  10. STRESS LAVORATIVO E CORRELATI CLINICO-FORENSI
  11. FAD ECM: GESTIRE I CONFLITTI IN SANITÀ
  12. FAD ECM: PSICOLOGIA DELLA NUTRIZIONE
  13. GRUPPI BALINT 2024
  14. ANTIFRAGILITÀ. ESSERE DINAMICI PER IL GOVERNO DELL'INCERTEZZA
  15. IL SUICIDIO: ASPETTI CLINICI E GIURIDICI
  16. PSICOLOGIA DELLA NUTRIZIONE
  17. PSICOLOGIA DELLA NUTRIZIONE
  18. PERIZIA PSICHIATRICA E CONTESTO CLINICO: DALLA DIAGNOSI AL TRATTAMENTO
  19. LE NUOVE FRONTIERE DELLA DIAGNOSI
  20. CORSO STRESS LAVORO CORRELATO
  21. LA PSICOLOGIA DEL POSITIVO PER IL GOVERNO DELL'INCERTEZZA
  22. GRUPPI BALINT ECM 16 DICEMBRE 2022
  23. LA PSICOLOGIA DEL POSITIVO PER IL GOVERNO DELL'INCERTEZZA
  24. L'ABUSO E IL SUO RICONOSCIMENTO. Psicologia e Psicopatologia dello Stalker
  25. L'ABUSO E IL SUO RICONOSCIMENTO
  26. COME LOGORA CURARE: LA SINDROME DEL BURN-OUT. E-learning
  27. COVID 19, STRESS E CONTESTO LAVORATIVO. FAD 2020/2021
  28. STRESS LAVORATIVO: FAD 2020
  29. LA MALATTIA DEPRESSIVA E I DISTURBI NEUROCOGNITIVI CORRELATI:. Seminario
  30. STRESS LAVORATIVO, RISCHIO CLINICO E SICUREZZA DEI PROCESSI ASSISTENZIALI
  31. DEPRESSIONE D'OGGI: AFFRONTIAMOLA INSIEME
  32. LA MALATTIA DEPRESSIVA E I DISTURBI NEUROCOGNITIVI CORRELATI. Corso FAD
  33. BURN-OUT MOBBING E MALATTIE DA SRESS
  34. VIOLENZA: DALLA VITA QUOTIDIANA ALL’AMBIENTE DI LAVORO
  35. SiCUREZZA DELLE CURE, BEN-ESSERE DELL'OPERATORE E RESPONSABILITA' PROFESSIONALE
  36. RISCHIO STRESS LAVORO-CORRELATO
  37. LA DIGNITA' NEI PERCORSI DI CURA
  38. STRESS E BENESSERE LAVORATIVO: è possibile nella scuola di oggi?
  39. STRESS, ANSIA E DEPRESSIONE: ESSERE STABILI IN MEZZO ALLA TEMPESTA
  40. GRUPPI BALINT. Calendario 2018
  41. LA SALUTE MENTALE: CLINICA E TRATTAMENTO
  42. AMARE IN ASSENZA FRONTEGGIARE IL LUTTO CON LA PSICOTERAPIA
  43. COME SMETTERE DI FUMARE. Corso teorico pratico
  44. MOBBING E BURNOUT. QUANDO IL LAVORO E' UN INCUBO
  45. IL DSM-5 E LA PRATICA CLINICA
  46. SINDROME DEL BURN-OUT. Rimini - 2 dicembre 2017
  47. SINDROME DEL BURN-OUT E SICUREZZA DEI PROCESSI ASSISTENZIALI
  48. COME LOGORA CURARE. Seminario ECM
  49. DEPRESSIONE: PARLIAMONE INSIEME
  50. RICHMOND HUMAN RESOURCES FORUM 2017
  51. RETAIL BUSINESS FORUM 2017
  52. GRUPPI BALINT. ECM 2017. Primo incontro: 5 maggio
  53. SAFETY & SECURITY FORUM 2017
  54. SEMINARIO, 21 dicembre 2016: I SUONI CHE CURANO
  55. CORRERE, CHE PASSIONE!!!
  56. SEMINARIO, 25 novembre 2016: "Prendimi a calci...e...Non è la volontà che mi manca"
  57. FAD, 10 novembre 2016-31 dicembre 2016: LA SINDROME DEL BURN-OUT
  58. FAD, 18 giugno 2016-31 dicembre 2016: Non ho tempo per ...
  59. Corso residenziale, 31 maggio 2016: STRESS E BENESSERE
  60. GRUPPI BALINT. Primo incontro: 6 Maggio 2016
  61. Corso residenziale, 29 aprile 2016: STRESS E BEN-ESSERE
  62. Corso, 31 marzo 2016: IL SUICIDIO. Aspetti clinici, prevenzione e responsabilità professionale
  63. Seminario, 9 dicembre 2015: LA MUSICA NEL CONTESTO DELLE CURE
  64. Iscrizione ai CORSI RESIDENZIALI SULLA LEADERSHIP PERSONALE
  65. Workshop, 9 ottobre 2015: LE COMPETENZE DEL TERAPEUTA NEL XXI SECOLO
  66. ECM, 18 settembre 2015: LE COMPETENZE DEL TERAPEUTA NEL VENTUNESIMO SECOLO
  67. FAD, 8 giugno 2015 - 8 giugno 2016: NON HO TEMPO PER ...
  68. ECM, 10 aprile 2015 - 23 ottobre 2015: IL CASO CLINICO NELL'ESPERIENZA DEI GRUPPI BALINT
  69. Seminario, 13 marzo 2015: IL DMS-5 NELLA PRATICA CLINICA
  70. Seminario, 30 gennaio 2015: NON HO TEMPO PER ... stress e ben-essere
  71. FAD,1 settembre 2014 - 1 settembre 2015: IL SUICIDIO